高考议论文写作的十大禁忌
考试作文，文章主题自己定，不要贪大便宜。以下是小编带来的高考议论文写作十大禁忌。欢迎阅读。
第一，避免片面考查，把握大意。
近几年高考作文大多是写来提供素材的。考生只能讨论材料提供范围内的话题。但是因为很多考生看问题很仓促，所以简单的“思考”；如果讨论的问题和给定材料的主旨(命题的意图和要求)超出材料范围或不涉及相关材料，就容易出现片面错误。
第二，避开贪婪这个话题，做到准确、简洁、新颖。
考试作文，文章主题自己定，不要贪大便宜。“范围大，一定不要讲的太深太透”(王力《谈谈写论文》)。考生必须根据文章主旨选择合适的角度进行讨论。比如1997年高考作文，有些自制题目是《有付出才会有收获》；有的考生把自己的论文写成《雷锋精神永放光芒》。相比之下，前者合适可行；后者太大，不成问题。即使你学识渊博，有驾驭巨科的能力，也不能在考试时间内“讲道理，坚持到底”完成论点，至少不能写得很深。
三忌写太远，小而帅。
“良好的开端是成功的一半。”这足以说明文章开头的重要性。从文章本身来说，开篇是文章的切入点，是文章的脸面。应当与问题的含义密切相关，提出论据，并做出最终决定；从阅读的角度来说，开头是阅读老师接触的第一部分，第一印象很重要，影响最大。但很多考生一味贪求完美，人为长出疣(开头前有“笼盖”)，这是考试作文的通病。与此相关的连锁反应是“前面多，后面少”；头重脚轻或者无头。议论文常见的开题方法有：直接、间接、或不顾后果地提出论点。
第四，避免有相同的想法，采取独特的方法。
中学生在写文章时，往往是按照求同(习惯性思维)来思考的，因此很难创造新的，因为局限于刻板印象，落后于他人。写一篇新文章，在构思上与众不同的方法之一，就是运用逆向思维，对已经确定的常见事物或观点进行“逆向思维”。因为思维方向不同，往往会有新的原创的发现和惊喜的胜利。
5.避免使用不当的情况，扩大辐射面积。
例题是议论文中的重要论点之一，典型而有力的论点具有不可替代的论证作用。但有些议论文虽然举了很多例子，但可信度还是不强。原因之一是选择的例子卡在一个角落里，不具有代表性。一般来说，用作论据的例子要注意古今结合，中外融合。所有适合推理的例子都可以作为例子。这样的论点很有代表性。
第六，避免“油水分离”，要深入论证。
相当一部分中学生的作文不知道如何分析给出的论点，所以他们在给出论点后圈出句号并列出其他论点。当大量的论点堆积起来，由此可见，论点直接跳到论点上，结果议论文就变成了“论点论点”。在这类文章里，观点就是观点，例子就是例子，油水分离，无法融合，怎么能让人信服呢？油水分离中常见的错误有：引用无论述，引用无证据。正确的做法是在列举例子或引用经典之后，根据论证的性质来分析论证的方向：揭示事实的要点，揭示例子本身的因果关系，追根溯源，假设推论，或者进行比较分析。
七忌以叙，叙宜言简意赅。
有些考生在用例子进行论证时，例子往往是对生活的实际记录，或者是对原材料的临摹，甚至是对叙事的充分发挥。结果一篇800字的文章，但叙事占据了大部分篇幅，这叫“代叙议”。让一篇议论文面目全非，难以辨体！事实上，议论文中引用的例子并没有叙述的那么生动曲折。议论文的叙事力求抓住人物和事件的本质特征或精神实质，使之高度概括和浓缩，做到简洁干练。
八忌推理无条理，要条理分明。
对于复杂的问题，如果这个问题没有说清楚，那就讨论那个问题。如果那个问题没有说清楚，那就讨论其他问题；有时候几个问题放在一起，没有头绪，没有中心，没有逻辑，让人困惑不解。这个常见的问题在关系作文题中表现得尤为突出。
九、远离生活，贴近时代。
白居易曾说：“文章写得正是时候，诗词歌赋写得正是时候。”鲁迅也说过：“对于有害的东西，立即给予响应或斗争。”写议论文，一定要把握时代脉搏，选择富有生活气息和时代特色的材料，让文章充满新意。这就要求我们每天看报、看时代、听广播、看电视，关注这个“时代”的“事物”。但实际上，由于高考指挥棒的影响，学生就像“定人狂”。所以他们写议论文，论点稳定，论点过时。比如写作进阶：永远雷锋；谈奋进：外面有爱因斯坦，里面有陈景润；在反腐问题上，有方志敏，但有刘青山。但鲜有、王、陈良宇等。很容易就被释放了。怎样才能避免一天要看几百篇论文的枯燥老师？
