高考议论文的论证要简洁
议论文强调推理的清晰性，在论证中简洁地表达自己的观点，证明自己的观点。以下是小编带来的高考议论文的论证。应该简洁，欢迎阅读。
第一，专注主题，删除复杂，简化
议论文强调通过推理说服人。在论证中，我们经常用例子来证明自己的观点。议论文中的叙述是为了证明观点，为观点服务。举个例子，可以写的角度很多。我们应该根据主题的需要，删除与主题无关的内容，选择与观点相关的部分进行概括性的陈述，做到简明扼要，而不是面面俱到。例子不能直接证明观点。总结例子后，要用简洁的语言分析例子，使例子和讨论案例都紧紧围绕观点，从而简洁地证明观点。对于新奇的案例，我们可以用更具体的方式描述与中心相关的内容，而对于熟悉的案例，我们可以用排比的形式进行简单的列举和总结。列出多个例子通常比详细叙述一个例子更好。
二、选词，简洁明了
列夫托尔斯泰说：“语言艺术家的技能在于找到唯一需要的词的唯一需要的位置。”语言简洁。有人认为简洁是记叙文和散文的问题，与议论文无关。其实这种观点是错误的。老舍先生说，多说话多冗余，不如少说话精确。因此，我们应该选择每一个有表现力的词来简洁。另外，在论证中，要禁止废词泛滥，少用或不用与主题无关的废词，比如“举个例子”，“这件事让我深有体会”，“我记得小学的时候”，“再举个例子”，这样会使论证简洁。
第三，洗去浮华，简明扼要
议论文的论证也需要“清水出芙蓉，天然雕饰”。有人为了追求华丽的辞藻，大量使用比喻、排比、对比等修辞手法。句子长，表达啰嗦，不够简洁，使内容苍白无力，有些论述偏离了文章的中心。与其追求语言的繁荣，不如追求简洁朴素的语言。洗掉论证中的浮华，简洁地表达自己的观点和态度，追求简洁和自然美。
例如，什么是《论时间》:
时间对每个人都公平。每个人都有时间。大家又在浪费时间了。历史无情，岁月不饶人。老人过去很痛苦，但未来很短暂。当然，年轻人在时间上比老年人富裕得多，经得起透支和挥霍。然而，正如老年来自年轻人。青春的未来一定是老年。原因很简单，长或短，任何人的时间都是有限的。
作者着眼于“时间对每个人都是公平的”，没有排比、比喻等修辞，没有华丽的辞藻，却有哲理。语言简洁、自然、贴切，在简洁的语言中表现出丰富的内涵。
第四，论证深入，思路简洁
这里的简洁是指写作思路在逻辑方面的简洁，即不重复。这一点需要我们注意。我们在论证观点的时候，往往在一个层面上围绕中心打转，使得论证成为一个重复的问题，使得写作思路不简洁，无法让思维进一步延伸。怎样才能避免争吵？更多的可以考虑纵向讨论，从“什么是——，为什么做——”或者“把现象——，分析原因——，挖根——，参考方法”等角度思考。从而加深论证，使思路简洁而不啰嗦。也可以考虑从多个角度和层面横向进行论证，避免同一层面。
[极好的例子]
读书不思考是没有用的
“读书使人进步”，“书籍是人类进步的阶梯”，“读书坏了，写作如神”……这样老套的话题几乎让我们耳朵听得起茧。但是，读书真的能让人进步吗？我不同意。只有读书并保持思考的人，才能从书中获得巨大的利益。
“肚子里有诗有书”，并不是指那些把书里的字“复制粘贴”起来储存在大脑里的人，而是指那些善于发现重点并加以修改使自己思考的人。一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。正是因为读者对哈姆雷特进行了分析和思考，他才在每个人的眼中呈现出不同的性格。在读书但不思考的人眼里，也许哈姆雷特和唐三藏没什么区别。即使他读了更多的书，他也无法理解任何英雄的魅力。
大家都知道，书有自己的金屋，也有自己的颜如玉。但我认为这种“自我占有”不是自我呈现，而是经过思考后自然产生的。思考就像一个开关。当我们打开开关时，我们会发现宝藏。如果他只是浏览而不咀嚼，无论读了一万本还是一千本书，他在精神世界里还是一个穷人。
我觉得在有思想的读者眼里，书应该是充满精神宝藏的。《我与地坛》，宝是身残志存的史铁生的精神；《热爱生命》中，宝藏是主人公饥寒交迫，独自与狼搏斗时的毅力；《三国演义》，宝是刘备的诚意，诸葛亮的智慧；在《呐喊》和《彷徨》中，宝藏对当时的中国人来说是一种麻木的顿悟；《史记》，宝藏是太史公在历史上的坚持.在有思想的读者眼里，书中有山川，可以找到朋友。
我相信，在寒冬里抄书的宋濂，一定要保持思维，否则不会成为一代学者；曾国藩之所以把他的书房命名为“秋明斋”，是因为他在读书的同时也在思考自己的不足。上帝给了我们眼睛和大脑，让我们可以用它们去探索多彩的书海。
