叶圣陶先生曾说：“人生如泉水，文章如溪水。泉多而不竭，溪自然而活泼。”可见作文与生活有着千丝万缕的联系。只有在生活中积累了丰富的素材，才能轻松地写作文。
1.处处关注生活
法国雕塑家罗丹说：“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”关注一些发生在家里或者听父母讲故事的趣事和伤心事；上下学的路上，注意自己看到的风景，遇到的事情；在学校，注意校园的花草树木等景物的变化，学校和班级发生的事情；周末或节假日，关注自己去过的地方，遇到的人和事。了解这些事情的前因后果，了解人们的一言一行，对这些事情和人做出自己的判断和评价。这些新的人和事会在作文中成为丰富生动的写作素材。
2.写日记
日记是练习写作、积累素材、丰富语言的绝佳方式。也是记录人生，陶冶情操，加强修养的好方法。生活中的一些人和事经常触动我们。如果我们不及时记录下来，这些材料会从我们身边溜走，但我们在需要的时候却记不清楚。
每天晚上写日记的时候，可以先回顾当天看到的、听到的、想到的，然后重点从当天的记忆中挑选有趣的、印象深刻的、有意义的片段，写下自己真实的见解，大胆自由地写出自己的见解，作为以后写作文的素材。也可以写日记观察自然，如日月星辰，风霜雨雪，花木鸟兽鱼虫，江河湖海，亭台楼阁等。
这样可以长期坚持不懈地积累素材，在写作文的时候遇到某个主题就可以从自己的日记素材库里提取最新鲜的素材。
3.善于体验生活
唐朝诗人李贺，七岁就能写诗。人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外，主要得益于他平时的勤奋和积累。为了写好自己的诗，他每天早起，背饭袋和小费，骑着瘦马漫游。一路上，他仔细观察和了解自然风光，每次想出好的句子，就写在一张纸上，放在一个工具包里。
母亲看着儿子装满诗句和笔记的背包，十分苦恼地说：“唉！孩子，你吐了心就放弃了吗？”正是因为李贺孜孜不倦，一丝不苟，他的诗才被传诵千年。
生活是写作的源泉。想写好作文，就要善于体验生活。只有通过亲身实践和体验，才能写出真实生动的文章，避免文章的空洞。因此，学生应该积极参加社会实践活动，养花，养小动物，去市场买食物，帮助父母做家务等。都可以为写作积累第一手资料。这样写作文，不仅有内容可写，而且生动感人，真实具体。
