【第1篇】一场有趣的辩论赛作文1200字-小学六年级作文
一场有趣的辩论赛浙江省诸暨市镇小603杨早晨，太阳像一个刚出门的新婚妻子，害羞地只露出半张脸，照耀在青山绿水和田野上.小溪翻滚着无数的小浪，像个孩子一样静静地玩耍。在这个安静而迷人的地方，谁知道一场鼓舞人心的辩论正在进行，主题是“谈谈我家乡的变化”。
首先是反对派主力，——飞，摇着透明的翅膀，扯起领带，穿着衣服，像个领导一样清了清嗓子，磨蹭了半天，终于开口了：“我们的观点是，家乡变了，越来越‘落后’。为什么？以我们为例！过去，我们家在千千，那里有人类，那里有我们。在这个村子里，人们吃什么我们就吃什么；村子里的任何地方都是我们的家。但是……突然，苍蝇咬着稻草，眼里射出无法控制的愤怒。“现在，变了，人们让我们挨饿，到处追我们，导致我失去了家人，失去了孩子。你嫉妒我，我的脸又瘦又黄。这不是被这些人害的吗？”苍蝇指着自己，摆出一副可怜相。
话音一落，方小希姑娘回道：“都是你自己的错。你把病毒传给别人，让他们生病。你伤他们伤得那么重，却装可怜，装惭愧！”苍蝇沮丧地飞走了。“所以我们认为我们的家乡越来越进步了。至少，人们学会了如何保护自己。看看我，多干净，多清澈，朋友多幸福。这也是变化带给我的。”小溪波光粼粼，像碎银，声音像铃声，声音清晰，气味醇厚。
说废话之前，他先哭了起来。他抽泣着说：“即便如此，我的家乡变化太快了，已经伤害了我。以前我是村里的‘风流人物’。在这里游览，在那里游泳，感觉很舒服。现在，人们的规则，那条规则，让我老老实实呆在“牢房”里，失去了个人自由。你说，人生在世，没有自由有什么乐趣？”一边哭，一边看诗——“愿自由，两者皆可抛。”
外面的垃圾桶听腻了，气愤地说：“你没良心。人家会给你建个家，免得你到处乱逛，这么忘恩负义。给你的一些家庭一个重生的机会，利用废物。不满意吗？”垃圾顿时发愣。
最后，地球母亲作为法官，表情严肃地说：“两位成员说的都有道理，但结果不言而喻。我自己也深有体会。我不是变得更纯粹更胖更漂亮了吗？”一阵微风吹过，大地母亲飞快地舞动着她黄绿相间的外套，红、白、黄、蓝，各种野花一朵接一朵地叫好：“是啊，是啊，我的家乡变得美丽多彩了！”
讲师：何
讲师：何
【第2篇】辩论赛作文400字-小学六年级作文
辩论比赛
昨天早上，第一节课是语文课。吴老师说：“这节课我们要进行辩论。男方的观点是，开卷有益。女方的观点是，翻开书未必有利。现在我们可以开始了。”
男方的丈夫傅最先提出了这一点：“开卷有益，因为我们可以从书中获取知识。”傅自信地说。女子的曹川反驳道：“开卷未必有益。如果他们读的书对我们无益，对我们有害，你怎么解释这个？”这也是他们偏执造成的。”这句话打断了女人的话。薛时义站起来说：“那等他四五岁的时候给他看看怎么样？傅又说：“我们班的张冲不是在看《哆来a梦》，《奥特曼》之类的书吗？”这句话是对对方的打击。傅不由得暗暗发笑。接着，女人提出了自己的观点，但傅马上就释然了。最后连吴老师都来帮那个女的。但最终我们赢了。
后来吴老师说：“我们班有几个辩论种子，比如傅、曹川、薛时义、等等。下次学校举办辩论赛，我想请他们代表我们班参加辩论赛！”
这是一场激烈的辩论赛，从这场辩论赛中我明白了，虽然开卷有益，但有些对我们不好，所以我们以后要读对自己好，对自己不好的书。
【第3篇】上网交朋友辩论赛作文1600字-小学六年级作文
对立的
虚伪，容易迷茫，在网络中无法自拔。网民会在青少年的心目中把自己伪装成王子和女神，让自己沉迷网络，无法自拔，不利于青少年的身心发展。可能会导致误入歧途。
平方
知识网络的增加可以给人类带来无数的好处。网络的出现是现代社会进步和科学技术发展的标志。现代意义上的文盲不再是指不会读书的人，而是指信息时代不知道如何脱离计算机的人。在科学不发达的古代，人们习惯于不出家门就幻想世界。如今，信息的高速化让这种幻想变成了现实。作为21世纪的小学生，还能只看圣贤和书不听世事吗？我们相信上网有很多好处，可以开阔我们的视野，为我们提供交流的空间，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道一定要不断的努力创新。如果我们赢了，我们会有成就感。
第一，小学生上网有助于早期智力发展。在手指和电脑的配合下，儿童使用电脑网络的各种功能，可以帮助提高儿童的智力、技能和智力，这是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网不仅是必要的，而且如果得到适当的引导和控制也是有益的。
其次，上网有助于扩大儿童的知识领域，通过互联网获得广泛的新知识。长期以来，我们更加注重专业人才的培养，而忽视了各种知识的整合。因此，素质教育战略难以完善。很多领域缺乏复合新文学，直接影响到各个行业的发展。因此，从小培养我们各种知识的结合，不仅有利于素质教育的推进，而且对21世纪的人才战略也具有重要意义。此外，上网人口比例的增加将有助于加快社会信息化进程，这对经济发展和社会进步起着非常重要的作用。通过在互联网上发送电子邮件，我们可以从小就树立电子邮件、电子商务和电子写作的意识，这样可以节省大量的木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来，树立电子商务意识，提高使用电子货币的意识，是衡量全民族素质的重要指标，也有助于推进电子货币进程，提升全民族素质。学好计算机也有助于激发我们的创造力。
第三，小学生可以在网上知道很多丰富的资源和信息。网络也是个好老师。随着科学技术的发展，计算机将变得越来越先进，用途越来越广泛。它的出现给我们带来了很多变化，人们可以通过电脑操作准确书写。这些都是上网的好处。
小学生是利大于弊还是弊大于利
发言辩论
广场一辩：老师们，同学们，对手们，你们好！人类将进入信息时代，网络将越来越强烈地介入我们的生活，离我们的小学生越来越近。小学生上网是好是坏？我们坚信小学生上网利大于弊。我将从四个方面阐述我们的观点：
1.必要性。这是一个知识经济时代。信息正以前所未有的速度扩张和爆炸。未来的世界是网络世界。在这个信息世界里，要跟上时代的步伐，作为21世纪的主力军，我们必须能够更快地适应这个高科技社会，必须有能力快速及时地从外界获取有效的科学信息，必须有能力传播科学信息，这就是科学素质。而互联网正好符合这个要求。邓小平爷爷不是说“电脑应该从娃娃开始”吗？
2.实用性。网络世界的资源共享就像一个聚宝盆，一座取之不尽、用之不竭的“富贵山”，谁在这座金山上勤奋工作，谁就会有所收获。可以尽快找到学习资料，在课堂之外学习更多的知识，在课堂上灵活运用知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网也可以超越时空和经济的限制，在网上接受名校的教育。有什么问题，随时可以通过网络得到老师的指导。而且网络上的互动学习、丰富的3d图形显示、语言讲解等多媒体内容，让学习变得轻松有趣，这是任何教科书都不可能做到的！此外，英语的使用率和内容在互联网上最多，分别为84%和90%，这将鼓励我们更积极地学习英语。这样不好吗？
3.现实。为了培养小学生学习和应用信息技术的兴趣和意识，培养我们获取、分析和处理信息的能力，每个中小学都必须建立计算机教室，普及网络知识，促进小学生家庭上网，实现远程教育和知识共享。再看看我们周围。学校的网站蒸蒸日上。王先生不是也建议你去学校的网站看看吗？各班的网站不都是如火如荼吗？如果互联网不好，为什么要建这些网站？
的确，作为一个新生事物，我们相信互联网有一些弊端，但是在学校的教育下，在老师的正确指导下，在家长的指导下，小学生一定会让我们以正确的态度把互联网作为一种工具来使用。21世纪将是信息时代，我们将是未来祖国的栋梁。理解和掌握计算机网络知识是未来信息时代最有力的武器。让我们相信，我们今天付出的每一点努力，最终都会汇聚在沙慧塔上，最终会得到回报。所以我再一次陈述我们的观点，小学生上网利大于弊！
广场两个论点：老师你好，同学，其他论点！网络给人类带来的好处数不胜数。网络的出现是现代社会进步和科学技术发展的标志。现代意义上的文盲不再是指不会读书的人，而是指信息时代不知道如何脱离计算机的人。在科学不发达的古代，人们习惯于不出家门就幻想世界。如今，信息的高速化让这种幻想变成了现实。作为21世纪的小学生，还能只看圣贤和书不听世事吗？
对手的辩护朋友举了各种例子来证明互联网对我们小学生的坏处。但是，我想说，在新的阶段，一切总会有一些不适应。如果我们只是因为一点小瑕疵就杀了它，那么我们现在就少了很多本质的东西。
网络的速度也有它的优势。通过网络，可以及时了解一些最新消息；通过网络，我们可以在短短几个小时内访问全国各地的小学，在网上图书馆查询我们需要的信息，借助网上信息从容完成学业。我们可以在考试后马上知道成绩，有问题随时找老师指导。以大家印象最深的非典为例。非典期间，广州和北京的一些学校不得不停课。为了实施同步教学，人们发明了网络学校。每周网上学校的教学内容都与学校课程的进度保持一致。我们可以通过互联网在全国各地接受全面教育。这样不好吗？因为以上观点，我们坚信上网利大于弊！
中国广东省深圳市龙岗区南湾街朗小学六年级：
【第4篇】小学六年级作文：记一次有趣的辩论赛
“丁——”以清脆的铃声开始。站在楼道里，几乎能听到每节课的声音，就是老师在讲个没完没了，或者学生在清晰地回答问题。但是，在6 (2)班的教室前，你可以听到各种反驳的声音，你可以清楚地看到一个接一个的人在争论。准确的说，应该是辩论。那么，六(2)班到底在干什么？让我们把注意力转向黑板，黑板上写着——诚实善意的谎言(主题辩论比赛)。
看，现在的主讲人是胡金甲，四方辩手，主持人，口才无与伦比。他大声反驳了对立的观点，同时也阐述了积极的观点。他每次发言，语言都组织得很严密，让对方辩手找不出毛病。在此基础上，他的观点清晰有力，他认为可以让对方哑口无言，无言以对。然而，就在这时，刘瑞平站了起来。
她是我们班的班长，也是我们学校的班委。平时大家对她的评价基本都是善良温柔。不过，我这么说你可别小看她。他是真正的强者！快看！她慢慢站起来之后，用嘴一个接一个的干掉了胡金甲的观点，让被动的对手一下子变成了主动的对手，让对手狠狠松了一口气！对面的一些同学兴奋地握紧拳头，在下面跺脚。
但是，胡金甲并不害怕刘瑞平。他睁大了眼睛，提高了声音。他连续用了几个反问句，试图迷惑对方，但这并不太残忍。他问了一系列问题，但他把问题转回了反对派之前没有明确回答的问题。
而刘瑞平和刚才一样，不慌不忙的回答了胡金甲的问题，反驳了肯定的观点.
毕竟我觉得善意的谎言终究是好的。它不同于其他谎言，它的出发点是帮助别人。它能给别人带来快乐、幸福、自信等等。但是普通的谎言会让别人失去兴趣，失去家人，失去友情等等。所以，希望多一些善意的谎言，少一些恶意的谎言。只有这样，我们的社会才能变得更加和谐和美好。
【第5篇】一场有趣的辩论赛1000字
早晨的太阳就像刚出门的新婚妻子，羞涩地只露出半张脸，照耀在青山绿野上.小溪里翻滚着无数的小波浪，像个孩子一样静静地玩耍。在这个安静而迷人的地方，谁知道一场鼓舞人心的辩论正在进行，主题是“谈谈我家乡的变化”。
首先是反对派主力，——飞，摇着透明的翅膀，扯起领带，穿着衣服，像个领导一样清了清嗓子，磨蹭了半天，终于开口了：“我们的观点是，家乡变了，越来越‘落后’。为什么？以我们为例！过去，我们家在千千，那里有人类，那里有我们。在这个村子里，人们吃什么我们就吃什么；村子里的任何地方都是我们的家。但是……突然，苍蝇咬着稻草，眼里射出无法控制的愤怒。“现在，变了，人们让我们挨饿，到处追我们，导致我失去了家人，失去了孩子。你嫉妒我，我的脸又瘦又黄。这不是被这些人害的吗？”苍蝇指着自己，摆出一副可怜相。
话音一落，方小希姑娘回道：“都是你自己的错。你把病毒传给别人，让他们生病。你伤他们伤得那么重，却装可怜，装惭愧！”苍蝇沮丧地飞走了。“所以我们认为我们的家乡越来越进步了。至少，人们学会了如何保护自己。看看我，多干净，多清澈，朋友多幸福。这也是变化带给我的。”小溪波光粼粼，像碎银，声音像铃声，声音清晰，气味醇厚。
说废话之前，他先哭了起来。他抽泣着说：“即便如此，我的家乡变化太快了，已经伤害了我。以前我是村里的‘风流人物’。在这里游览，在那里游泳，感觉很舒服。现在，人们的规则，那条规则，让我老老实实呆在“牢房”里，失去了个人自由。你说，人生在世，没有自由有什么乐趣？”一边哭，一边看诗——“愿自由，两者皆可抛。”
外面的垃圾桶听腻了，气愤地说：“你没良心。人家会给你建个家，免得你到处乱逛，这么忘恩负义。给你的一些家庭一个重生的机会，利用废物。不满意吗？”垃圾顿时发愣。
最后，地球母亲作为法官，表情严肃地说：“两位成员说的都有道理，但结果不言而喻。我自己也深有体会。我不是变得更纯粹更胖更漂亮了吗？”一阵微风吹过，大地母亲飞快地舞动着她黄绿相间的外套，红、白、黄、蓝，各种野花一朵接一朵地叫好：“是啊，是啊，我的家乡变得美丽多彩了！”
【第6篇】辩论赛作文1000字-小学六年级作文
今天老师布置作业的时候说：“明天有辩论赛。请为辩论准备材料。我们争论的话题是上网对我们是否有害。我告诉你，第一、第二组都是方的，不会收网害我们。第三第四组会收集对面的信息，就是上网会对我们造成伤害。”我们一说完，就收拾行李回家了。一回到家，我就冲到楼上，打开电脑，收集了一些关于上网对我们是否有害的信息。
一大早，我带着材料赶到学校。第一节课是数学。数学课的时候，我还在梦想语文课，想展示自己的才华。终于下课了，我兴奋地说：“哈哈，马上要上语文课了，我要给同学们留下深刻印象。”“铃铃”下课铃响了，我立刻回到座位上，我拿出了两份我辛辛苦苦复制的资料。老师说：“现在辩论开始了！请开始回答。”郑方说：“我的观点是上网对我们无害。原因是我们认为网络游戏主机是集娱乐、学习、智能于一体的多性能游戏。他们可以锻炼我们的各种能力，丰富我们的课余生活。”对手反驳道：“我们认为网络游戏主机纯粹是消磨时间，游戏内容多为打斗，对学生有害。”双方竞争太激烈，广场上说：“玩游戏可以调节学生的身心，在纷乱的学习中抽出时间去玩，可以放松精神，恢复精力。反对党不支持，说：“但据了解，很多学生打完电子游戏后都很累，精神颓废，身体虚弱。郑方说：“那是因为他们把所有的时间都花在玩电脑上了。”。”对手说：“如果玩机器好，那还不如多花点时间。泡游戏机带来这么多弊端。是不是说明游戏机不好？郑方说：“但是玩电子游戏可以利用我们的业余时间，丰富我们的业余时间，锻炼我们的反应能力和灵活性。”对手说：“但是很多同学往往控制不住自己，有的甚至通宵打游戏，把时间都浪费在这上面。郑方还说：“所以我们认为合理安排时间，适当比赛是没有坏处的。”。”对立一方反驳道：“我们认为应该多挤时间学习，放松的方式有很多，不只是玩电子游戏，因为如果你控制不了自己，最好不要去碰它，以免撞到头，变得沉迷其中，既浪费时间，又浪费生命。"
最后老师对我们说：“其实上网有利有弊，就是看你怎么安排时间玩。如果你每天都玩，你迟早会爱上电脑，但如果你在假期玩，就不会那样了。最后，不管上网是否有害，我觉得还是合理安排时间比较好！”
下午的辩论到此结束。我们应该为玩电脑找好理由，而不是浪费时间。我们应该玩一些智能游戏，最好少玩暴力游戏。
【第7篇】一场精彩的辩论赛作文900字-小学六年级作文
周五下午，我们班举办了一场精彩的辩论赛，让我受益匪浅，也明白了“开卷有益”的真谛。
铃响时，郭老师大步走上楼梯。她对辩论充满信心。郭老师走进教室门口，脚步慢了下来。她扫视了一下教室，发现所有的学生都在说话。她脸上的笑容立刻消失，变得严肃起来。学生们突然发现了不好的事情，立即停止了。郭先生见教室安静，就叫同学们布置体育场。然后他走上领奖台说：“经过一周的准备，我相信大家都充满了信心，这场比赛会非常成功。”然后我拿起粉笔转身，在黑板上用几笔写下了“辩论——有利于开卷”。她宣布了比赛规则，即第一场指定辩论，第二场自由辩论，然后双方交换意见进行另一场辩论。一声令下，选手们带着学生们的掌声来到了舞台上。他们都昂着头，手里拿着厚厚的材料。左边坐着的是女团，她们是对面；右边是男团。他们是右派。经过一段时间的准备，辩论开始了。首先是肯定性发言。“我们相信，开卷有益，只有多读书，知识才会丰富。”“我们认为打开书是没有用的。目前的管理存在一些漏洞。有些不健康的书读完对我们非常不利。”最精彩的是潘x的那句“请问你喜欢读书吗？”“爱！”“哦，那你一定要非常努力地让你的眼睛近视。”“哈哈哈”同学们哄堂大笑，为潘天棒鼓掌。胡* *意识到自己上当了。他解释道：“哎，真丢人。其实我是玩电脑眼才近视的。”上了半节课，老师宣布双方交换意见。男团成了反对派，女团成了广场。“我们认为开卷有益，因为多读书可以开阔眼界，帮助你学习课本。这不是两全其美吗？”“我们不认为打开这本书是有益的。一些小学生经常去一些小书摊买书。他们买不健康的书，因为他们缺乏歧视。读完之后，他们模仿着，走上了不归路。”“啪啪”是一阵掌声。至此，双方面红耳赤，谁也说服不了谁。台下的观众兴高采烈，都迫不及待，表情不停变化，一会儿欢快地跳舞，一会儿紧贴着台上的选手，为选手捏捏汗，真的比选手还紧张.
最后，随着老师结束辩论的命令，选手们退出了激烈的“战斗”。观众中的每个人都还有一些未竟的事业。要不是时间，我还不知道什么时候反驳呢！
这个比赛让我们锻炼了口才，展示了优势，增长了见识。真是一场激烈精彩的辩论！
【第8篇】上网交朋友辩论赛
对立的
虚伪，容易迷茫，在网络中无法自拔。网民会在青少年的心目中把自己伪装成王子和女神，让自己沉迷网络，无法自拔，不利于青少年的身心发展。可能会导致误入歧途。
平方
知识网络的增加可以给人类带来无数的好处。网络的出现是现代社会进步和科学技术发展的标志。现代意义上的文盲不再是指不会读书的人，而是指信息时代不知道如何脱离计算机的人。在科学不发达的古代，人们习惯于不出家门就幻想世界。如今，信息的高速化让这种幻想变成了现实。作为21世纪的小学生，还能只看圣贤和书不听世事吗？我们相信上网有很多好处，可以开阔我们的视野，为我们提供交流的空间，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道一定要不断的努力创新。如果我们赢了，我们会有成就感。
第一，小学生上网有助于早期智力发展。在手指和电脑的配合下，儿童使用电脑网络的各种功能，可以帮助提高儿童的智力、技能和智力，这是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网不仅是必要的，而且如果得到适当的引导和控制也是有益的。
其次，上网有助于扩大儿童的知识领域，通过互联网获得广泛的新知识。长期以来，我们更加注重专业人才的培养，而忽视了各种知识的整合。因此，素质教育战略难以完善。很多领域缺乏复合新文学，直接影响到各个行业的发展。因此，从小培养我们各种知识的结合，不仅有利于素质教育的推进，而且对21世纪的人才战略也具有重要意义。此外，上网人口比例的增加将有助于加快社会信息化进程，这对经济发展和社会进步起着非常重要的作用。通过在互联网上发送电子邮件，我们可以从小就树立电子邮件、电子商务和电子写作的意识，这可以节省大量的木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来，树立电子商务意识，提高使用电子货币的意识，是衡量全民族素质的重要指标，也有助于推进电子货币进程，提升全民族素质。学好计算机也有助于激发我们的创造力。
第三，小学生可以在网上知道很多丰富的资源和信息。网络也是个好老师。随着科学技术的发展，计算机将变得越来越先进，用途越来越广泛。它的出现给我们带来了很多变化，人们可以通过电脑操作准确书写。这些都是上网的好处。
小学生是利大于弊还是弊大于利
发言辩论
广场一辩：老师们，同学们，对手们，你们好！人类将进入信息时代，网络将越来越强烈地介入我们的生活，离我们的小学生越来越近。小学生上网是好是坏？我们坚信小学生上网利大于弊。我将从四个方面阐述我们的观点：
1.必要性。这是一个知识经济时代。信息正以前所未有的速度扩张和爆炸。未来的世界是网络世界。在这个信息世界里，要跟上时代的步伐，作为21世纪的主力军，我们必须能够更快地适应这个高科技社会，必须有能力快速及时地从外界获取有效的科学信息，必须有能力传播科学信息，这就是科学素质。而互联网正好符合这个要求。邓小平爷爷不是说“电脑应该从娃娃开始”吗？
2.实用性。网络世界的资源共享就像一个聚宝盆，一座取之不尽、用之不竭的“富贵山”，谁在这座金山上勤奋工作，谁就会有所收获。可以尽快找到学习资料，在课堂之外学习更多的知识，在课堂上灵活运用知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网也可以超越时空和经济的限制，在网上接受名校的教育。有什么问题，随时可以通过网络得到老师的指导。而且网络上的互动学习、丰富的3d图形显示、语言讲解等多媒体内容，让学习变得轻松有趣，这是任何教科书都不可能做到的！此外，英语的使用率和内容在互联网上最多，分别为84%和90%，这将鼓励我们更积极地学习英语。这样不好吗？
3.现实。为了培养小学生学习和应用信息技术的兴趣和意识，培养我们获取、分析和处理信息的能力，每个中小学都必须建立计算机教室，普及网络知识，促进小学生家庭上网，实现远程教育和知识共享。再看看我们周围。学校的网站蒸蒸日上。王先生不是也建议你去学校的网站看看吗？各班的网站不都是如火如荼吗？如果互联网不好，为什么要建这些网站？
的确，作为一个新生事物，我们相信互联网有一些弊端，但是在学校的教育下，在老师的正确指导下，在家长的指导下，小学生一定会让我们以正确的态度把互联网作为一种工具来使用。21世纪将是信息时代，我们将是未来祖国的栋梁。理解和掌握计算机网络知识是未来信息时代最有力的武器。让我们相信，我们今天付出的每一点努力，最终都会汇聚在沙慧塔上，最终会得到回报。所以我再一次陈述我们的观点，小学生上网利大于弊！
广场两个论点：老师你好，同学，其他论点！网络给人类带来的好处数不胜数。网络的出现是现代社会进步和科学技术发展的标志。现代意义上的文盲不再是指不会读书的人，而是指信息时代不知道如何脱离计算机的人。在科学不发达的古代，人们习惯于不出家门就幻想世界。如今，信息的高速化让这种幻想变成了现实。作为21世纪的小学生，还能只看圣贤和书不听世事吗？
对手的辩护朋友举了各种例子来证明互联网对我们小学生的坏处。但是，我想说，在新的阶段，一切总会有一些不适应。如果我们只是因为一点小瑕疵就杀了它，那么我们现在就少了很多本质的东西。
网络的速度也有它的优势。通过网络，可以及时了解一些最新消息；通过网络，我们可以在短短几个小时内访问全国各地的小学，在网上图书馆查询我们需要的信息，借助网上信息从容完成学业。我们可以在考试后马上知道成绩，有问题随时找老师指导。以大家印象最深的非典为例。非典期间，广州和北京的一些学校不得不停课。为了实施同步教学，人们发明了网络学校。每周网上学校的教学内容都与学校课程的进度保持一致。我们可以通过互联网在全国各地接受全面教育。这样不好吗？因为以上观点，我们坚信上网利大于弊！
【第9篇】长发与短发的辩论赛作文500字-小学六年级作文
长发骄傲地说：“你看我，我的长发在阳光下闪闪发光，微风吹过，头发飘起来，多美啊！”说着，鄙夷地看了看短发，轻蔑地问：“这个能比吗？”
短发自然不会愿意被长发嘲讽，当即反驳道：“你真的是长发短识。在美观方面我比不上你，但要说实用，就得低头洗头。我不会像你的长发一样麻烦。洗头的时候打开淋浴喷头，水就会从天上掉下来。头发湿了之后，用洗发水搓一搓，就完事了。你呢？吹干你的头发需要很多上帝。比起洗长发，人们在洗短发的时候可以做其他的事情。不是一举两得吗？”
长发“哼了一声”说：“我的长发也有优点。人家在杰西里两季就能把我梳起来，就不会觉得热了；你也可以把我放在秋冬，这样我就不会觉得冷了。杰西李不热，秋冬不冷，妙！”
短发回答：“我的短发比你的长发耐用。你的长发长得很快，你必须去理发店理发。剪了头发还不满足，岂不丧妻，丧兵！”
围观的人越来越多，直到他们清醒过来。团长和蔼地对“长发”和“短发”说：“孩子们，你们各有各的优点，各有各的优点。和睦相处，让每一天的生活都快乐充实！”
“长发”和“短发”羞愧地低头，伸出手指，拉了拉钩子。从此宿敌解散，长发短发成了好朋友，每天过得幸福充实。
【第10篇】辩论赛—“读书未必有益”1200字以上
我的想法是：读一些不健康的书会让我们变坏，但是好书会有益，所以读书不一定有益
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听起来像是翻开一本书没有错，但是仔细想想，问题就出来了。怎么能说读书对我们有好处呢？书可以分为好书和坏书。看好书当然对我们有好处。如果是坏书，对我们也有好处吗？
当然不可能用一句笼统的话“开卷有益”，只要我们开卷，对我们真的是有益的。我反对这种笼统的说法。孔子在春秋时期读书，达到了边巍三绝的境界。他不可能读遍所有的书来达到外编三绝。“孔子的举动全是书。“想必他的书都不差。
我们不要只听“开卷有益”这几个字，就以为都是对的。我们不应该选择性地阅读书籍，不管它们是好书还是坏书。只要是书，前人都说“开卷有益”。这样的想法是不能接受的。这只能把我们引向死胡同，引向黑暗的房间。打开这本书是没有用的。因此，我们不得不选择另一种阅读方式。我们可以为了好书鞭笞孔子，为了坏书把他扔进垃圾堆。不要只做“开卷有益”的事。
“开卷有益”如果我们读了一本不好的书，那就真的要另辟蹊径了。像* * *创造出来的”
当我们读* *这样的书时，我们会麻木思想，相信迷信而不是科学：它会使人失去本质特征；把社会搞得乱七八糟。这样的书对我们有益吗？读一些好书对我们当然是有益无害的，所以不值得笼统地说“开卷有益”。
至于那句“翻开一本书就好”，不去想，基本上对我们没什么好处，也是我们的巨大损失。只能说开卷有益。
“会读书的人，怕自己什么都不会。”这句名言是，什么都读的人，什么都能做。那么，如果那个人读了一本坏书并乐在其中，他就可能做出不好的行为。
作家赵树理说：“读书就像采矿，‘把金子放在沙子里’”。
吃梨对心脾有害；吃红枣对牙齿有害；吃药对你的健康有好处，但也有副作用。
英国作家菲尔丁说：“一本坏书就像一个坏朋友，可能会伤害你。”如果片面理解“开卷有益”就是所有的书都读了，没有选择，没有内容，读了有益，其实是错误的！我们必须学习一种技能，选择最有价值和最明智的适合自己阅读的书籍。
所以，希望大家记住，开卷未必有益，因为人无完人。一本书的内容也不完全正确。
尼古拉果戈理碧石嘉秋《死鬼灵》什么都看。他不是学者，而是缺乏品味的傻子；朱泽曼在《庄子列御冠》学了一个特殊的屠龙术。其实没有什么地方可以杀死龙，所以他意识到世界上没有龙，他的技能是白学的。这样一来，你乱开本，总会事半功倍，得不偿失！
现在的学生可能喜欢看武侠、言情小说、书，有时候吃饭睡觉都忘了。一旦他们迷失在读书中，他们就会走火入魔。如果他们上课只想着书，成绩就会直线下降。还有的被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时走上犯罪的道路。看书不伤自己吗？这只是“开卷不一定有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。有第二层。
第二，读书要有选择。不要读不健康的，对我们帮助不大的书。如果你想看书，你应该读一些对我们身心健康、学习和生活有益的书。这种书是好书，喜欢也不能毁了自己。有人把书比作朋友，看好书，就是交好朋友会有进步；读不了好书，当然要和坏人交朋友，然后就会退步。因为它靠近朱者赤，所以当它靠近墨西哥的时候是黑暗的！所以，只有看书才会对你有好处。所以在我看来，开卷未必有益。真心希望每个学生都能有选择性的看书。也不要因为看错了一本书而把自己引入歧途，毁掉自己的人生。
我觉得开卷未必有益。读书确实能让人增长见识，陶冶性情，陶冶身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
汉朝时，刘翔曾说：“书还是药，读得好才能治愚。”书既然是药，就有两个作用：一是良药，药治好了；一种是毒药，会死人。不是吗？在20世纪20年代的德国，很多人看到了希特勒的《我的奋斗》，由于它的不良影响，被认为是希特勒的殉难。一本坏书，就像一个坏朋友，可能会伤害你。是真的。现在，一些学生沉迷于武侠或言情小说，整天阅读顾雍那些奇形怪状的书籍，把作业“扔”在一边，导致学习成绩不断下降，最终导致一场空。试想，“开”这样一本书“卷”能说是“有益”吗？“一本好书胜过财宝，一本坏书胜过强盗。”所以，如果有利于开本，就要先看书。
一位哲学家曾经说过，能得到必要营养的人比吃得多的人更健康。同时，真正的学者往往不是读书的人，而是会读书的人。有些人看书的时候不认真思考，只是略读。有些人读不适合自己的书。有些人甚至抱着求新的态度看书。这样的“开卷”有什么好处？
作为一个强调读书重要性的成语，自然有其积极意义，但如果作为“读书有益”的判断，就不合适了
虽然“开卷有益”是成语，但我觉得盲目开卷未必有益。
开卷有益与否，主要看谁看书，看什么书，看年龄。
如果一个脑子不好的人读了一本书，不管读什么书，总会吸收不好的语言和思想。反之，一个素质过硬的人读一本书，他会有选择的去读，会去粗取精，吸收好的句子和好的想法，排斥不好的语言和想法。如果两个心理完全不一样的人在读一本关于警匪的书，脑子不好的人会学着办案，素质过硬的人会学着破案。
读什么书也很重要。看不健康的书，吸收不好的。就像漫画《蜡笔小新》，我觉得是成年人的休闲读物，但是现在看这本书的孩子都没有判断是非的能力，学了一些不好的语言和习惯。所以，我觉得是不可能最后决定是否有利于开本的。
【第11篇】记一次辩论赛作文600字-小学六年级作文
学生，诚实守信是中华民族的传统美德，诚实不说谎是做人的起码原则。但由于生活中的种种原因，有时需要隐藏真实的感情，不说真话，这就是所谓的善意谎言。今天我们围绕“讲诚信善意的谎言”展开辩论赛，希望同学们发表自己的观点和看法。在主持人的声音中，辩论开始了。
维权人士：毫无疑问，善意的谎言本身就是谎言。谎言，撒谎是欺骗，欺骗是不道德的。不道德的东西不受欢迎，这是父母教的，有大有小。但是我们扪心自问，谁没有说谎？无论对自己的亲戚朋友，还是陌生人。目的有很多种，但是当我们的谎言和善意结合在一起的时候，我们可以反复接受，这是人性弱点的集中表现。
“不，我认为这不是正确的论点。”对手的论述者说。
反对者：当一个绝症患者，他的父母、爱人、孩子以及所有亲人都不会直接告诉他；生命救不了，你在这个世界上最多能活多久。“虽然这些话是真的，但谁会像法官判犯人死刑一样，把真相告诉已经痛苦的亲人呢？这时候大家就会形成统一战线，对真相保持沉默，善意说谎；现在，患者对治疗充满希望，让患者能在平和的心态中度过余生。这会妨碍他们的诚信吗？
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利弊互不让步，每个学生都脸红！
我觉得：善意的谎言不仅对诚实没有伤害，而且大大增加了人与人之间的友谊和感情。对社会稳定有不可磨灭的影响。我建议你：善意的谎言要用，诚实与否没有利益冲突。
“贝尔.贝尔……”在钟声中，辩论结束了！
【第12篇】“诱惑”辩论赛作文800字-小学六年级作文
反人类的代表a率先向“诱惑”发起挑战。“一直以来，你都是一个害虫，整天制作眼花缭乱的电子游戏，以至于很多学生青春失败，荒废学业；也是你，你的珠宝，你做的美食，让很多人宁愿为了恭维你而去贪污犯罪，宁愿冒险去做那些违法犯罪的活动；也是你创造了盛宴的迷离梦境，导致了很多人的堕落堕落。今天，你有脸为自己呐喊。简直是天大的笑话！”
话音刚落，立刻赢得了大家的热烈掌声，因为他们认为是“诱惑”让他们迷失了方向，他们讨厌“诱惑”。
另一方面，在“诱惑”方面，真的很弱。孤独的人只有三个，一个是“诱惑”自己，一个是戴着厚厚眼镜的老人，一副哲学家的样子。哎，奇怪的是还有举世闻名的断臂金星。
《诱惑》又气又难过，流着泪为自己辩解：“我真的伤害你了吗？不应该对自己负责吗？我的丰富只是想给这个世界增添亮色，没想到会引来这么多谩骂的声音。其实没有你这种寻求快感的人类思维，你是不会受我影响的。”
听了“诱惑”之后，人类的内心都是空虚的，他们也在想，也许“诱惑”是对的，他们应该责怪自己的内心有太多的欲望，只有.
这时，老人开口了：“作为一个哲学家，我认为我们应该给‘诱惑’一个公道。如果没有文学的多彩诱惑，作家怎么能创作出如此丰富的作品？”如果没有科学对人类的诱惑，也许我们只能停留在石器时代，愿意过平淡的生活；没有美的诱惑，就不会有可爱的金星站在我身边。所以我想说，在一定程度上，是大自然对人的诱惑推动了人类的不断进步！"
打地板，听了这话，人们对自己误解已久的“诱惑”投以友好的目光。
“对！”秀气的金星说：“你看我断了的胳膊，就像一个充满诱惑的圆圈，里面包含了你对美的所有定义，所以要换个角度看“诱惑”，对吧？”
这时，人们已经很兴奋了。他们热烈地拥抱着“诱惑”，因为他们之间的矛盾已经化解，他们会在未来互相促进，为世界增添更多的光彩！
【第13篇】记一次精彩的辩论赛作文600字-小学六年级作文
听着，孩子们在谈论什么？那些人在说什么？哦，原来125班的孩子在辩论！我们一、二组的首席辩手和副辩手的小脑袋紧紧绑在一起，紧张的气氛顿时散去。我们仔细讨论了“作战计划”，“你们、你们、你们三个进攻彭宇”，“你们两个进攻聂韦杰”.原来，首席辩手李学庆正在分配工作。我们心中有底。
裁判宣布开始时，双方主要防守队员在台上各抒己见。看，我们主的辩手李学庆，以一种冷静的态度走上舞台，喋喋不休，抛下媚眼，大步走下舞台。观众以热烈的掌声回应她。但对手的主要辩手聂却沉着地走上台，说了很多话，然后大摇大摆地走下舞台。观众的掌声久久没有平息.
对手的辩手徐海波一开始就给了我们一记耳光：“如果你生活中需要善意的谎言，那么我请你缩写一句话，‘小明撒了一个善意的谎言’。这怎么解释？”这让我们哑口无言。再看看徐海波，一脸得意。我们呢？蔡红义正埋头苦思；许子光在挠后脑勺，好像要挠一会儿什么似的。我们一个个小声说，却想不出什么原因。而且裁判也定了时间，你回答不出来就扣一分。我心想：结束了，结束了，这次结束了，哎！“三，二……”裁判在下命令。“哦，我明白了！”在这个危机时刻，李雪婷站起来说：“我们现在说的谎言也有一个属性——善意，它彻底改变了谎言的本质。”。“好，说得好。”我们的掌声久久没有平息.
虽然辩论结束了，但我仍然记忆犹新，它为辩论得出了一个成功的结论…
庄洁伊势小学六年级：
【第14篇】一场辩论赛作文500字-小学六年级作文
古人云，有诺，一分钱一分货，一诺千金。任何时候都不容易。说明人要诚实，不能说谎。但也有人说，生活中应该需要善意的谎言。为此，我们班专门举办了一场辩论赛。
起初，老师说了之后，学生们都争着发表意见。
首先，四方学生穆青云表达了自己的观点。我觉得生活中应该有一些善意的谎言，比如；如果她没有说谎，就不会有这样的自信，也不会有这样优秀的小提琴手，所以她的人生应该有善意的谎言。
虽然人生必有善意的谎言，但我们不能抛弃人性的真善美；故事充分说明，人要诚实，不能说谎，否则要付出代价。聂蓝蓝立即脱口而出。
李信说：我同意穆青云的观点。在生活中，我们不仅要诚实，还要说一些对别人有帮助的谎言。莎士比亚说过，个善意的谎言是美好的。虽然生活中我们需要某种谎言，但我们不应该经常告诉他们，否则我们会脱口而出许多谎言。
李信说的很好，是的，人生就是这样。老师说，你要多讲诚信，少撒谎，不然会经常撒谎。
康家伟认为，诚信是人类的基础。老子说的这句话，古今还在流传。我们现在应该谈诚信；记载老实人，天道也是：人道也是。古人那么老实，我们为什么那么冷漠？
叮，铃响了。这场辩论非常成功。生活中应该有善意的谎言，但我们不应该抛弃人性的真善美。我们应该更加诚实，少撒谎。老师的话永远记在心里。
【第15篇】记一次辩论会作文400字 辩论赛风波
三周前，方先生组织了一场关于“善意的谎言”和“诚实”的辩论。消息像翅膀一样传遍了全班，顿时，全班沸腾得像个煎锅。有的在讨论辩论赛的内容；有的在思考站在哪一边；其他人可能太激动了，像叽叽喳喳的麻雀一样问老师问题。
“咳，咳，大家安静，我来分组……”这时，方老师说话了。最后的结果是只有七个人坚持“诚信”，于是这些同学就在课后聚在一起讨论对策。
激动人心的辩论开始了，却看到每个学生都开始整理手中的武器(材料)，就像边境地区的士兵一样，准备战斗，做好了伟大的工作。
在老师的命令下，反对派领袖方克新开始发言：“善意的谎言意味着善良……”方克新一说完，广场领导沈炯就像弹簧一样弹了出来，马上反驳：“如果大家都好……”沈炯的话让反对派的士兵皱眉，立即开始讨论如何应对这种迫切的需求。嘿，反对党的代表沈家林站起来说：“注意，这是善意……”
辩论赛正走向一个没有赢家和输家的局面。
丁丁丁丁，直到铃声响了，学生们才勉强离开了刚才的战场。
辩论好有意思，真的好像是另一个时代！
小学其他年级同类作文
辩论赛1200字以上
“耶！耶！耶！”这时，少年营里充满了得意忘形的笑声，领头的大将石元双南也在举手欢呼，仿佛在喝着一杯酒庆祝今天的胜利。故事发生在xx战争之前，当时世界还处于和平状态。战争的一切起因都源于李先生的提议，导致了男女之间的战争。虽然女儿中国人少，兵弱，但军事家程志新已经借天象观察到了一系列关于学习有多快的信息。王公主和也在暗中谋划。“正因为男儿国的傻逼觉得学习苦，才让落后的男儿国不如我们女儿国有才华。”女王说话声音微弱。这时在男儿国，石元双南王正在开大会，很多军师都在悄悄讨论。“我说学习是苦的。每天老佛爷逼着我学习，我都快疯了。”石元双南王气愤地说。
比赛当天，沙上飞扬，男足国家队霸气十足地站在一边。石元双南王大叫：“补习班和作业已经把我压垮了。今天，我要还正义。”之后，国王挥了挥手，两个奴隶拿着一个大盘子，大盘子里装着一个小棒棒糖，是男人国的特产。国王轻轻接过糖果，拆开，舔了舔，说：“学习就像这个棒棒糖。表面上看起来很甜，但实际上，我的身体正在变胖。以后我会吃亏的。”“因为你们男人的国家的居民都认为学习是苦的，所以你们男人的国家没有接班人。”女儿国的女王说话慢悠悠的。“看你是因为觉得学习快乐，所以现在女儿国都是书呆子。”此时，女儿国的公主赵一凡似乎正在下沉。准备站出来反驳，男人国和女人国开始了史上最激烈的辩论。“就因为你们男生觉得学习苦，为什么来作文界学习？”赵一凡不愧为公主。她从小就渴望学习和战斗。总之，男儿国惊呆了，国王不是吃素的。他很绅士地向前迈了一步：“亲爱的女儿将军，我们说学习很难，不是我们是否需要学习。”“这是什么意思，简直不可理喻！男国好纠结。”女王心里暗暗想道。她向前走了几步，大声说：“大王，你以为你以后还会来李先生的作文世界里读书吗？”“当然。”满国看着这场战争的主要创造者，李先生，他正悠闲地坐在摇椅上喝着牛奶。说。李先生缓缓点头，好像对答案很满意。“所以你用你的回答证明了你在李先生的作文世界里很快乐，所以学习是快乐的。”皇后用了一半的杀手锏，以为可以制服男兵，但是国王已经准备好了。大步走向作文世界的统治者，在李先生身后，摸着李先生的头说：“我来这个作文世界是因为我要学习，在这里学习是苦的！”可是一向温和的李先生却大怒，冲国王吼道：“那你说你跟我过不去？你给我滚，滚出作曲界。”国王一听，顺从地退到一边。女王准备趁热打铁，就用了剩下的杀手锏：“我记得这次初来作文界。年轻的刘玉龙曾经说过，‘先生，这次我是自愿报名的。’他们都说是自愿的。这意味着在这里学习很开心。”王后不慌不忙的说道，然后是国王.许多朝臣加入了战争。而李先生还在看好戏。
故事即将结束。正当两国打得如火如荼的时候。一直保持沉默的李先生挥手示意停下。顿时，所有的目光都聚集在了李先生的身上。“让我们请两国领导人做最后总结。”“我认为学习是快乐的。当我们解决了一个自己解决不了的问题，就是那种心情。但学习也是苦的，学习的周围都是苦与乐。”女王说得很慢。“学习是苦的，你们女儿国一直误解我们的意思。我们在谈论努力工作，但你一直在为此奋斗……”女儿国的人发出了不满，最后还是胡搅蛮缠。
然而女儿国最终还是被男儿国打败了。李先生解释说：“男人国显然比女人国准备得好。所以，男子国家赢了。”但是皇后还是不明白，学习真的很苦。
（小学五年级，）
小小辩论赛
事情是这样的。上周，班主任黄老师在班上宣布：“同学们，下周五下午，我们班将在5月5日举行一场小辩论比赛。辩论的主题是：上网看电视能代替阅读吗？有兴趣的同学下课去叶颖注册。”下课后，同学们蜂拥而至，把叶颖的桌子收拾好。
第二天，我们在众多报名的同学中脱颖而出，分成两组。第一组由陈、林、林、陈组成。第二组成员为：我、陈、谭瑞英、蒋、我们通过抽签来选择利弊。我们抓到的是反对派，黄老师任命我为反对派领袖，我很高兴。
周末，我们对立的队员练习口才，翻出有用的材料，对于只有半天休息时间的我来说，是一种残酷的折磨！但是为了赢得这场比赛，我还是看书，咨询了弟弟妹妹，最后收集了很多资料。
我拿着这厚厚的一摞材料走进教室，心里充满了说不出的激动。
“丁00 .”开始上课，5月5日的小辩论赛就要拉开帷幕了。黄老师走进教室，在黑板上写下了“小辩论赛”的五个大字。在大人物的下方，他写道：主题；上网看电视能代替读书吗？之后我们安排了场地，一切准备就绪。我们的10位辩手都坐好了。这一幕已经够正式了。真的是麻雀，虽然小，五脏俱全。然后，在欢呼声中，比赛开始了。
首先主持人黄先生要求正反两方澄清观点。这时，陈以闪电般的速度站起来说：“我们认为上网看电视可以代替阅读，因为上网看电视是丰富多彩的，可以使人很快融入其中，从而更好地吸收。”她说完后，我停顿了一秒钟，然后站起来说：“我们认为上网看电视不能代替阅读，因为阅读是可以慢慢享受的，思考后可以积极吸收。”主持人黄老师说：“以下是自由辩论时间，只有10分钟。请快点。”
黄老师话音一落，我就站起来说：“古时候家家户户都是煤油灯照明。那时候没有电，电脑电视呢？”但是，你敢说古代没有人才吗？当时人才都是靠泛读自学的。我们本来以为这样可以互相压制，谁知陈早有准备，马上反驳道：“你要是说出来，那大家都要回到古代去，带着书死。”见陈口若悬河，咄咄逼人，只好换个话题。我说：“电视上的名著包含了太多虚假的元素，就算看了也没多大意义。看到我这样说，林向异说：“那些名著不是真的。“这下，我们可恼了，大家都捧着一句话，我说一句话，争论不休，从红着脸到脖子根，理论口干舌燥.
“时间到了，现在请听观众发言。”黄老师的话让喧闹的教室安静下来，一些学生准备发言。“我支持广场。”卢文馨哭了。“我也支持广场。”王杰也发了言。看着越来越多支持广场的人，我的心凉了半截。最后，救世主出现了“我支持反对派，因为书便于携带和阅读。”啊，是李国斌！他支持我们！这足以让我们一边捂嘴一边笑。小摄像师吴淑轩正在抓拍精彩镜头，手脚酸麻。最后黄老师想了想，宣布：“这个小辩论赛是广场赢的！”突然四方玩家和支持者欢呼起来，班级沸腾了！
虽然这次“小辩论赛”我们没有赢，但是我们队实力很强，我们没有输！
（五年级，1300字）
精彩的辩论赛作文550字
精彩的辩论赛作文550字
前几天我们班进行了一场激烈精彩的辩论。当时的场景真的很震撼，很刺激.那是周四下午的第二节课。老师在辩论前发了一份辩论稿。让我们收集好信息，等待这个激动人心的时刻.上课的时候，老师先给四个学生表演了他们的节目，然后让我们在电脑上收集了很多有利的理由，然后她说：
第一个发言的是四方，但是四方话音刚落，我们的对手马上就反驳了，双方针锋相对，毫不退缩。你说一句我说一句我就钻空子.两边都有一些超级辩手，抢对方快。广场的王牌，娄黎明，是广场上“口水”最多的；有许多学生能振振有词，包括朱远明、黄、赵元霖、等.尤其是胡佳艺。她站出来说了一句让我们同学和郑方佩服的话：“我们不住在沃金，不住在银窝，住在父母的心里。”这句话一直在我耳边回响。
我们打得很激烈，每个人都滔滔不绝，有些人还在挠头.最终，我们的对手赢了，我们胜利的笑声回荡在教室里.
精彩的辩论赛作文550字
在周五下午的班会上，老师带领我们组织了一场精彩的辩论会，主题是：男生的还是女生的。
首先，有请四位来自男生女生的辩手，让他们展开热烈的辩论。比赛开始了。第一个上场的是种子选手陈雨涵。他说男生爱运动，女生都在教室。精彩的辩论，但女孩的头号辩手张璐璐勇敢地站了起来。虽然平时上课不怎么说话，但是在辩论中，为了女生的荣誉，她讲的很清楚，男生顿时语塞。精彩的辩论，张璐璐的话让全班为之骄傲。马涛没有被精彩的辩论吓倒。他嗖的一声站了起来。虽然他戴着一副眼镜，但他说的都是挑衅和批判的话，攻击生活中的女生。精彩辩论柳岩迫不及待地大发雷霆。她拍了一下桌子，大声指责男孩们。她谈论了很多关于这场精彩辩论的事情，并和男孩们一起脸红了。老师设法控制了每个人的情绪。下一步是自由辩论，已经进入白热化阶段。下面的观众也是兴高采烈，大家都在不停的说别人的缺点和自己的优点。所以辩论在不知情的情况下通过了。
这场辩论真的很精彩。它将永远留在我童年的记忆中。
精彩的辩论赛作文550字
今天，我们班进行了一场精彩的辩论。一是分两队。有利有弊。对于专业人士来说，即使有电脑也需要练习汉字。缺点是，你不需要用电脑练习。比赛开始，同学们发表宝贵意见。有四方同学说：‘有电脑就得练字。汉字是中华民族的优秀象征。汉字代表一个人的形象和外貌。连字都写不好，就失去了祖先留下的宝贵财富。文字对每个人都很重要。代表对立一方的同学说，‘如果有重要的事情，在电脑上一分钟就可以发过来，但是写一封信要几个小时。真是麻烦。郑方的学生反驳道：万一停电了呢？文章丢了怎么办。那不是浪费时间吗？
对面说，‘笔记本电脑可以充电，怎么会白充电呢？调皮的说写起来多麻烦，手稿笔记本都是电脑打印出来的。现在，你知道电脑的好处吗？虽然是电脑打出来的，但是我们不示弱确实很棒。但是当时司马迁手写史记，只要他坚持，就会成功，字也不会写好。字差粗，就算写的好，别人也不会看。所以，文字对人的帮助很大。
最终我们的比赛以平局告终，因为各有各的优势。电脑得益于他，拼词也有它的好处。
他们缺一不可，无论如何都是平等的。
精彩的辩论赛作文550字
下课后，老师快步走到讲台上，大声对我们说：“这节课我们要进行一场辩论。辩论的题目是：开卷有益吗？”
根据我们的自我推荐，我们为双方各选了一名队长和两名辩手。辩论开始，郑方队长首先发言：“古人云，读书破千卷，写书如神。自古以来，谁不读书就能成才？可见读书是有用的。多看课外书也有助于作文的提高。”对面的队长就在后面不远处：“古人刘香云：书还是药，好好读能治愚。书可以是聪明的药物，也可以是毒药。聪明药治愚人，毒足以治死你！”四方辩手口齿伶俐：“古人刘翔不是说过‘好读书’吗？只要不看黄色书刊。有没有人知道食物有毒却执意要吃？”对方辩手反驳道：“那你说不出来怎么办？这么多年来，很多人看过希特勒的《我的奋斗》，从此变得和希特勒几乎一样，嗜战！”赞成和反对的理由几乎没有了。停了一会儿，他突然还了一个卡宾枪，说：“就算有同学忍不住看，家长肯定不会看。父母不能严格管教吗？”“你能控制他的人，那你就能控制他的心？只要他控制不住自己的心，上课就会想着书里的情节，成绩一落千丈！”对方辩手用尖刻的语言反驳了这些话。正当我们争吵的时候，老师说：“这场辩论很棒，值得表扬。但反对派更好，反对派赢了。”
这场辩论给我留下了深刻的印象。
精彩的辩论赛作文550字
老师说这周我们就——“开卷有益吗？”学生们非常兴奋，热切地期待着它。
下午，许等同学在黑板上写下了《关于开卷是否有益的辩论》。学生们正在准备。
辩论开始，老师宣布：“开卷有益吗？”我们分为正反两面。积极的观点是，开卷有益。反对的观点是开卷未必有益。赞成的人比反对的人多。我是方的。
辩论一开始，我们的广场费济源首先说：“书是人类成长的果实，没有书我们就不能成长。”话音刚落，老师们就鼓掌了。对手许宣亚反驳道。她说：“我不同意费纪远的说法。我认为‘开卷未必有益’。读不健康的书不仅未能达到‘开卷有益’，还走上了犯罪的道路。”教室里又响起了一阵掌声。我们还说：“那不一定。有些伟人年轻时就渴望学习……”我们一言，我一言辩论。
我认为最好的事情就是我们孙对的反驳。他先清了清嗓子，结结巴巴地说：“翻开书是个成语吧？”我们说：“是的！”他说：“翻开一本书是一个古老的人造成语。如果不一定有益，古人为什么要造？”。你说什么书不健康？”谈到了漫画书，然后引用了一些著名的说法，这给了反对派一个优势。
最后张老师说：“经过辩论，双方势均力敌。希望我们大家都要正确选书，选健康的书，不要选不健康的书。”
这真是一场精彩的辩论。
（五年级作文，）
